不銹鋼抽象粉筆鏡面雕塑

不銹鋼抽象粉筆鏡面雕塑

最早的人類發(fā)現，木炭可以拿來作畫，遠在文字發(fā)明前，人類就用木炭來作畫，在歐洲的巖洞中仍 然能看的到碳粉，或者木炭所做的壁畫。到了中世紀，人們開始發(fā)現，用石灰加水，可以做成塊狀的物體，可以用類似木炭筆的方法，去記錄在深色，或者是堅硬的表面。(那個年代紙張是很昂貴的物品，刻在木板巖石上用碳筆又容易模糊)。
已經很難去考證到底是誰第一個想到這個主意，但最早，粉筆的作用，絕對不是拿來教學用。要廣泛的應用到教學上，黑板的重要性比粉筆重要的多。在19世紀以前就開始采用黑漆涂在木板上，是為了保護木板不受侵蝕。也兼用于公布重要事項，比較類似的公布欄的作用。但那時候的"黑板"都很小，而且目的并非用于教學。但到了19世紀中期，世界各地的大學開始興盛，原本的教師口述，學生口記 的教學方式，因為學生人數增多而越來越顯現它的不便，因此在歐洲，在美國都開始普遍的把原本小型，非固定的黑色布告欄增大，用來教學之用便利遠處的學生抄寫教師的口述。因此這近兩百年的緩慢演進，終于把原本極難普及的教育，經由便利的工具，讓更多的莘莘學子，得以學得足夠的知識，掃除文盲無知的大眾。國內使用的粉筆主要有普通粉筆和無塵粉筆兩種。
采用手糊成型方法，制作前設計思路。從一端著手組合一部分糊制產品。一部分固化后再組合模具繼續(xù)糊制。一次盡可能多地組合單元塊。最后留一單元塊，單元塊預成型后膠接到整體雕塑。雕塑中類似于動物的角腿尾等難以制作的部分可用相應金屬材料制大致形狀，然后在材料上成型不銹鋼，通過打磨修整出來。不銹鋼彩繪雕塑的型面比較復雜，應特殊處理。玻難以鋪放處應先用樹脂填充，然后鋪放玻璃纖維及方格布。表面層用樹脂膩子長度以10毫米為宜，成型制作時，金屬骨架埋放在雕塑中。提高不銹鋼彩繪雕塑的剛度強度，增加使用壽命，最后用金屬骨架安裝。