不銹鋼紅色書本雕塑

所屬分類: 不銹鋼校園雕塑
不銹鋼紅色書本雕塑

不銹鋼紅色書本雕塑

不銹鋼書本雕塑是用真實(shí)的書樣制作而成的,有些書很抽象,是校園文化雕塑的一種。眾所周知,書籍是知識(shí)的橋梁,所以與書籍相關(guān)的雕塑傳達(dá)的是知識(shí)的力量。勵(lì)志生努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

早在1800多年前,中國(guó)就發(fā)明了造紙術(shù)。紙的發(fā)明和改進(jìn)促進(jìn)了書籍的社會(huì)化生產(chǎn)。大約1300年前,中國(guó)發(fā)明了雕版印刷。九百多年前,活字印刷發(fā)明了。這一系列重要發(fā)明不僅使書籍的社會(huì)生產(chǎn)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代,也使人類文明進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。這是中華民族對(duì)人類文明進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)。

校園里的不銹鋼書本雕塑大多采用了抽象與表現(xiàn)、隱喻與謬誤的手法,主要表現(xiàn)在不銹鋼書本雕塑具有形象性、代表性、啟發(fā)性和裝飾性的藝術(shù)特征,突出審美的概念,非常重視道德教育的潛力,或主要表現(xiàn)人的聰明才智和內(nèi)心對(duì)完美的永恒追求。

人人都知道,要多讀書,讀書是有好處的。小時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你多讀書,長(zhǎng)大了為人父母,你也會(huì)勸自己的孩子多讀書。書籍似乎有著很多的功能,可以獲取知識(shí),可以滿足身心需求。眼睛到不了的地方,文字可以。讀書可以讓你以低的成本認(rèn)識(shí)到世界的廣闊,讓你在思考中認(rèn)識(shí)到自己的渺小,從而對(duì)世間萬物的存在充滿好奇與敬畏。

書本是一款景觀、抽象雕塑, 不銹鋼景觀雕塑是放置在不同環(huán)境之內(nèi)的,限定了人們的觀賞條件。以此,一個(gè)不銹鋼景觀雕塑的欣賞效果務(wù)必事先做預(yù)測(cè)分析,尤其是對(duì)景觀不銹鋼雕塑體量的尺度研究,和必需的透視變形和錯(cuò)覺的校對(duì);不銹鋼抽象雕塑指的是非具象雕塑,也就是說除了寫實(shí)的雕塑之外都是抽象雕塑;不銹鋼報(bào)紙書本是采用不銹鋼材料制成的雕塑作品,采用噴漆(噴漆平常來說是從左到右從上到下,槍盡量和雕塑表面垂直 ,不能像掃地一樣轉(zhuǎn)手腕噴,移動(dòng)速度視流量和漆的粘度而定)工藝而成,報(bào)紙書本雕塑適用于城市等場(chǎng)景安放。安放在城市中,不銹鋼城市雕塑好像一座城市的眼睛,最能反應(yīng)出城市的風(fēng)貌。用不銹鋼報(bào)紙書本雕塑陪襯城市空間,讓空間便有了動(dòng)感,人們的視線也有了著落。每件微不足道的城市雕刻都會(huì)對(duì)環(huán)境空間形成影響。

不銹鋼景觀雕塑的觀賞特征是景觀雕塑的首要特征,雕塑家根據(jù)特定環(huán)境中的性質(zhì)功能、空間結(jié)構(gòu)、尺度比例及情調(diào)氣氛,追求布置在特定環(huán)境中的藝術(shù)效果,雕塑藝術(shù)品與它所在的環(huán)境精密地形成一個(gè)有機(jī)整體,成為一種公共藝術(shù)。不銹鋼雕塑集性能、外觀和實(shí)用價(jià)值于一身,并且其還在不斷地發(fā)展,不銹鋼雕塑的語言是單純與豐富的統(tǒng)一。它的單純,體現(xiàn)在表現(xiàn)媒介的單純性.它的豐富,體現(xiàn)在材質(zhì)語言基礎(chǔ)上的光影、輪廓、影象、動(dòng)態(tài)、形體、色澤、肌理等的變幻莫測(cè)。不銹鋼景觀雕塑主要作用是美化空間環(huán)境,滿足人的心理美感需求,所以不銹鋼景觀雕塑有別于其他類型的雕塑,它的主要功能是讓作品更富有美感,令人賞心悅目,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)品裝飾的一面,我們現(xiàn)在觀賞到的不銹鋼景觀雕塑大多是以裝飾為題材的抽象或半抽象作品為主,它們處在優(yōu)美而恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境中,在形式上突出它的工藝性,內(nèi)容上突出它的趣味性,使之在園林形成一種點(diǎn)綴,成為與環(huán)境和諧相融洽的藝術(shù)品。